Tableaux vivants
Bilder berühmter Maler nachzustellen war schon immer eine Passion von kunstbegeisterten Leuten. Nun bietet die digitale Bildbearbeitung weit mehr Möglichkeiten, Bilder nachzustellen und deren Aussage zu vermitteln.
Beschreibung
Diese Unterrichtsidee basiert auf der Idee der digitalen Bildgestaltung, wobei sich in erster Linie das möglichst genaue Nachstellen der Komposition und der Lichtführung aufdrängt.
- Mögliche Aufgabenstellungen
Die Schülerinnen und Schüler suchen im Internet nach berühmten Gemälden, welche mit einfachen Mitteln und Kostümen nachstellbar sind. Sie verarbeiten ihre Aufnahmen in digitalen Bearbeitungsprogrammen wie PhotoShop Elements oder Gimp.
- Mögliche Reflexionsfragen
Die entstandenen Kompositionen können im Klassenverband vorgestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Vor- und Nachteile von Bildbearbeitungsprogrammen.
Materialien für den Unterricht
In der Anleitung erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie sie ein Tableaux Vivants herstellen können.
Materialien für die Unterrichtsvorbereitung
Zu PhotoShop Elements wie auch zu Gimp können Videoanleitungen auf Youtube angeschaut werden.
Weiterführende Ideen
Als weiterführende Idee kann das Unterrichtsbeispiel «Berühmte Bilder mit Lego» betrachtet werden.
Beispiele
Die Schule Bubikon gibt auf ihrer Webseite Einblicke in Werke der Schülerinnen und Schüler.
Lehrplan 21
- Medien und Informatik - 1.1
- Leben in der Mediengesellschaft: Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten.
- Medien und Informatik - 1.3
- Medien und Medienbeiträge produzieren: Die Schülerinnen und Schüler können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen.