Standardfunktionen für Fortgeschrittene
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten kontinuierlich ein breites Repertoire an standardisierten Befehlen für unterschiedliche elektronische Geräte und Programme. Sie lernen wichtige Phänomene kennen wie Medienkonvergenz, Virtualität, Software-Ergonomie, Skeuomorphismus und Barrierefreiheit.