Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn
Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) prägt in unserer Gesellschaft einen immer grösseren Teil der Arbeits- und Lebenswelt. Diese Entwicklung macht auch vor der Schule nicht Halt. Lehrpersonen, Schulen und Schulbehörden sind gefordert, sich mit dem Thema ICT und Schule auseinanderzusetzen.
Das ICT-Entwicklungskonzept baut auf den pädagogischen Leitideen des solothurnischen Lehrplans auf. Anliegen der Medienbildung sollen in allen Schulstufen umgesetzt werden.
Die Standards im ICT-Entwicklungskonzept sind als Regelstandards zu verstehen, die im Unterricht von einer Mehrheit der Lernenden zu erreichen sind. Die ICT-Regelstandards richten sich nach den Möglichkeiten der jeweiligen Schulstufe. Jede höhere Stufe baut auf den vorangehenden Inhalten auf. Die Unterrichtsbeispiele zu den Regelstandards verstehen sich als Hilfestellung. Es ist der Lehrperson freigestellt, eigene Unterrichtssequenzen zu entwickeln.
Die ICT-Regelstandards sind so definiert, dass sie unabhängig von spezifischen Softwareprodukten (Betriebssysteme und Anwendungsprogramme) erreicht werden können.
ICT-PortfolioDas ICT-Portfolio begleitet die Lernenden von der 3. bis zur 9. Klasse und eignet sich spe-ziell für Schulen, welche die Regelstandards projektartig erarbeiten. |
ICT-CardDie ICT-Card zeigt alle ICT-Regelstandards der Treffpunkte der Stufen gesammelt auf. Sie kann sowohl von den Lehrpersonen wie auch als Laufkarte für die Lernenden eingesetzt werden. ICT-Card 3./4. Klasse.pdfICT-Card 5./6. Klasse.pdfICT-Card Sek I.pdfICT-Card Sek II.pdf |
News
[16. Januar 2012]: Der nächste ICT-Träff zum Thema "be-greifen" findet am 09. Mai 2012 in Solothurn statt. Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Zur Anmeldung
Haben Sie erprobte Unterrichtssequenzen, welche Sie in der Datenbank bereitstellen möchten oder haben Sie Anregungen zur Verbesserung des Angebots?
Dann melden Sie sich bei sibylle.vonfelten@fhnw.ch .
