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Unterrichtsideen

Die Unterrichtsideen bilden den Kern der ICT-Regelstandards. Sie übersetzen die Kompetenzbeschreibungen in konkrete Unterrichtsszenarien.

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Handlungsfelder

Handlungsfelder

Die sieben Handlungsfelder bilden zusammen den Orientierungsrahmen von ICT-Regelstandards. Es handelt sich hierbei um ein systemisches Konstrukt, welches die innere didaktische Logik des Orientierungsrahmens abbildet und somit als stufen- und fachübergreifendes Instrument für Schulentwicklung dient.

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Materialien

Materialien

Unter Materialien findet sich eine strukturierte Sammlung unterschiedlicher Quellen (Dokumente, Links, Hilfsmittel u.a.). Dieses Material unterstützt Lehrpersonen sowohl beim Aufbau des Fachwissens als auch bei der Planung des Unterrichts.

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MyLessons

MyLessons

Sammeln und Planen: Mit MyLessons tragen Sie Ihre persönliche Sammlung an Unterrichtsideen zusammen– eine Grundlage für Ihre Jahresplanung.

Lehrplan 21

Lehrplan 21

Die Themen aus den Kompetenzbereichen Medien – Informatik – Anwendungskompetenz des Modullehrplans 21 sind im hier vorliegenden Katalog den fächerübergreifenden Handlungsfeldern zugeordnet.

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MyLessons

Sammeln und Planen: Mit MyLessons tragen Sie Ihre persönliche Sammlung an Unterrichtsideen zusammen– eine Grundlage für Ihre Jahresplanung.

Merkliste

Die Web-Plattformen www.mi4u.ch (Kanton Aargau ) und www.ict-regelstandards.ch (Kanton Solothurn ) sind voll mit Anregungen zur Gestaltung von Unterrichtssequenzen rund um digitale Medien, seien es konkrete Unterrichtsbeispiele oder vielfältige Materialien wie Videos und Links. Mit der Erweiterung um das Element «MyLessons» lässt sich diese Schatzkiste nun personalisieren und gezielter für die Jahresplanung nutzen: Eine Unterrichtsidee, die überzeugt, lässt sich mit einem Klick auf das entsprechende «MyLessons»-Symbol zur einer Merkliste hinzufügen und mit persönlichen Kommentaren versehen. Damit die Liste von einem beliebigen Gerät aus aufgerufen werden kann, ist ein Login erforderlich.

Hilfreicher Farbcode

Grundlage für die Struktur des «Orientierungsrahmens mi4u» (Kanton Aargau) und des «Referenzrahmens informatische Bildung» (Kanton Solothurn) bildeten die Kompetenzen rund um Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen auf der Basis des Lehrplans 21. Die Breite der Inhalte wurde zu Themen gebündelt, Handlungsfeldern zugeordnet und somit fassbarer. Die Unterrichtsideen wiederum lassen sich über ihren Farbcode einem Handlungsfeld zuordnen, der auch für MyLessons beibehalten wurde. Auf diese Weise bekommen Sie auf einfachem Weg einen Überblick darüber, welche Handlungsfelder Sie bereits bearbeitet haben und welche noch «brachliegen».

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